Author: Таня

10 апреля 2009 г.

Семейная страничка

Бескорыстная родительская любовь

Обыкновенно отцы и матери думают, что они любят своих детей бескорыстно. Но на самом деле это можно видеть редко. Если вы наряжаете своих детей как куколок, с целью ими любоваться или вызывать восторг от посторонних людей. Если вы доставляете им удовольствия, не соответственные возрасту, вводите их в круг веселящихся взрослых, если вы ищете случай. Где бы ваши дети могли отличиться перед другими, или услаждаетесь похвалами, то ваша любовь не бескорыстна: вы не замечаете, что здесь работает ваше тщеславие. Если ваша любовная забота о ребенке связывает каждый его шаг, если вы предупреждаете всякую самостоятельную его деятельность, если вы за него и думаете, и все делаете, исполняя и все его желания, если вы стараетесь оправдывать вашего ребенка даже и в тех случаях, когда он проявляет неправду. То ваша любовь далеко не бескорыстна.
…...Нельзя употреблять свою родительскую любовь как средство для наслаждения жизнью. Бескорыстная любовь может явиться только тогда, когда в любимом ребенке видят прежде всего человека, рожденного не для чьей-то потехи, а для самого себя, для собственного счастья, для возможно полного выражения идеи человеческой жизни, человека, которому принадлежит будущее, но который в настоящем требует помощи. Чтобы подняться, твердо стать на ноги и устроить свою судьбу согласно со своим человеческим назначением. Бескорыстная любовь не может действовать слепо, без рассуждений, без критики, потому что ей нужно приготовит человека для жизни, следовательно, ничего не испортить, не подавить в его человеческом образе.
Идеи правды и неправды, добра и зла вырабатываются у ребенка из правильных, человечных отношений к нему, и его нравственность получает твердые основы без частых повторений отвлеченной морали.
Бескорыстная любовь не требует и того, чтобы ей были пожертвованы все другие интересы жизни, чтобы все время было отдано детям: такая узость, скорее, послужила бы ей во вред, незаметно внесла бы в жизнь эгоизм, отдалила бы от людей, внесла бы равнодушие к общественным идеалам, что все не будет свидетельствовать о высоком нравственном развитии.
В.Я. Сетюнин. Луч света в педагогических потемках.

я

мама

папа

Голос философа.

Нам кажется недостаточным оставить тело и душу детей в таком состоянии, в каком они даны природой.– мы заботимся об их воспитании и обучении, чтобы хорошее стало многим лучшим, а плохое изменилось и стало хорошим.
Лукиан.

2

Достойный сын Чувашии

В добрый путь, чувашский Сокол,
Украинский Беркут!
Высоко, ой, высоко!
Все легенды меркнут.
П. Хузангай.
Прошло более 45 лет с того дня, как осуществил свой полет в открытый космос наш земляк космонавт А.Н. Николаев. Благодаря этому подвигу весь мир узнал о нашей республике. Каким его запомнили его друзья? Какой он,
герой республики?
А.Г.Николаев в воспоминаниях друзей космонавтов.
Герман Титов: удивительно спокойный, неторопливый, умеющий мыслить самостоятельно, чем-то похожий на Алексея Маресьева, с ним можно долго быть рядом и не услышать ни одного слова, если это не требуется в интересах дела...Добродушный, умный и волевой человек, способный быстро принимать решение, бесстрашно и последовательно мыслить. С таким можно работать целый век.
Юрий Гагарин: А.Николаев– космонавт-3, исключительно спокойный и выдержанный человек был отлично подготовлен к новому полету в космос…
Виталий Севастьянов: Он вновь видел Землю оттуда, из космоса. И видел свой длинный путь туда, путь космонавта на Землю, долгие годы подготовки. И видел то, что звало его туда, в космос; и детские сказочные мечты, и фантастические романы юности, и вечная тяга к познанию неизведанного в годы формирования профессии.
Президент Чувашии Н.В. Федоров о А.Николаеве: Душевная щедрость, неиссякаемая энергия, любовь к родному краю Почетного гражданина Чувашской республики А.Н.Николаева вдохновляет нас на созидательную работу во имя процветания Чувашии.
Быть может, скоро чувашский народ снова вырастит достойного космонавта, который откроет новые пути к небесным светилам, и мы благословим его словами классика чувашского народа Михаила Сеспеля: Жар—птицей летите!
Я живу на земле,
На прекрасной планете.
Нет красивей ее
Для меня на всем свете.
Все родное вокруг:
И поля, и долины,
И березы, и дуб,
Клены, ели, осины.
Даже небо светлее,
Даже солнце яснее.
Это наша Земля-
И люблю ее я!

На чужой стороне
Даже солнце не греет.
А на нашей земле
Ветер нежно нам веет.
Пусть пройдут все столетья,
Пронесутся года,
Я из родины милой
Не уйду никуда!
Залогина А.Н.

Детская страничка о космосе.

3

Начало загадки для малыша-
В воротах за поворотом.
Калитку он трогает и, не дыша,
В щелочку смотрит: а что там?
Растешь ты-загадка в простор голубой
К небесным взымает высотам.
На солнце сверкает, мерцает звездой…
И ты повторяешь: а что там?
Точь в точь, как тебе, но еще в старину
Хотелось узнать звездлчетам-
Смотрели на солнце они, на луну
И тихо шептали: а что там?
...К неведомым звездам настанет черед
Умчаться с Земли звездолетам.
Но к цели пробившись, закончив полет.
Вновь взгляд устремят космонавты вперед
И спросят упрямо: а что там?

Где ночует солнышко?

Целый день солнце обогревает землю. Куда оно девается ночью? Да никуда! Наша планета безостановочно вращается вокруг самой себя и подставляет солнечным лучам то один бок, то другой. На той стороне, которую солнце освещает,- день, на противоположной стороне-ночь. Повернется Земля к Солнцу другим боком. И на ночную сторону приходит день, а на дневную– ночь. Вращается планета, и все, что на ней находится, горы, моря . люди, тоже «едут» вместе с ней. Но это движение заметить трудно, потому что Земля кружится бесшумно, равномерно. И нам кажется, что планета стоит на месте, а движется по небу солнце.

Хочу стать космонавтом...

Коля Никитин:Хочу стать космонавтом , потому что хочу увидеть солнечную вспышку, а чтоб мне глаза не ослепило, я буду находиться чуть подальше от солнца, а еще я хочу посмотреть, где находится планета Юпитер.
Степа Тришин: Хочу стать космонавтом, потому что хочу увидеть Луну.
Кирилл Николаев: Хочу стать космонавтом, потому что все люди хотят быть космонавтами.

Страничка здоровья.

Что делать с кашлем?
"Доктор, мы не знаем, что делать с кашлем - лечим-лечим, а он не проходит". "Неотложка? Можно врача на дом? Ребенок сильно кашляет, не может спать". Такие жалобы врач-педиатр слышит едва ли не чаще, чем все остальные. Что же такое кашель, как с ним бороться и нужно ли?
Прежде всего кашель - защитная реакция организма. При помощи него он выталкивает из дыхательных путей то, что организму совсем не нужно - от сравнительно большого инородного тела до мелкой пыли и микроорганизмов. Дыхательные пути выстланы специальным реснитчатым эпителием, который с помощью слизи гонит все инородное наружу, прочь из легких и других частей дыхательного тракта - носа, гортани, трахеи и бронхов.Кашель - приступообразное сокращение мускулатуры - помогает довести этот процесс до конца. Не было бы кашля - любое банальное воспаление верхних дыхательных путей превращалось бы в воспаление легких. Итак, кашель необходим. Но какой? Конечно тот, который сопровождается выделением мокроты. Медики называют его продуктивным, все остальные - влажным.Прочие виды кашля - сухой, лающий, назойливый, приступообразный, который бывает при коклюше, - полезными не являются, сильно утомляют больного, мешают ему спать, могут приводить ко рвоте, сопровождаются болями в мышцах и в конце концов усиливают дыхательную недостаточность.
"Лающий" кашель при так называемом ложном крупе
"Ложный круп", или ляринготрахеит, сопровождающийся сужением (стенозом) верхнего отдела дыхательных путей, - состояние достаточно опасное и требующее немедленной госпитализации. Дома можно оставить ребенка только в том случае, если ситуация повторяется часто и родители полностью владеют навыками помощи такому ребенку. Впрочем, и в последнем случае он должен находиться под пристальным наблюдением врача.
Суть заболевания состоит в отеке подсвязочного пространства и уменьшения просвета для прохождения воздуха. К этому обычно присоединяется отек слизистой гортани и очень вязкая мокрота. Состояния эти могут возникать от двух главных причин - острой респираторной инфекции и аллергии. Для вирусного крупа характерно постепенное нарастание событий, предшествующая температура, нарастание кашля. Аллергический возникает внезапно, с большим отеком и вследствие этого резким сужением гортани, зато так же быстро и проходит при правильно оказанной помощи.
Повторяю: при этих состояниях вызов врача неотложной или скорой помощи обязателен! Но чем вы можете помочь сами? Ребенка нужно срочно "размочить". Для этого дайте ему большую дозу любого муколитического средства (если это микстура, то обязательно теплая!). Начинайте обильно его поить. Откройте окно или форточку - проветрите помещение! Напустите в ванну горячей воды, возьмите ребенка на руки и войдите с ним в ванну на 10-15 минут.
Кашель при обструктивном бронхите
При обструктивных бронхитах - так же, как и при бронхиальной астме - кашель возникает так же постоянно, как и одышка. Суть этого состояния, возникающего чаще всего у аллергически настроенных детей, в том, что образующаяся в бронхах мокрота очень вязкая, и ребенок не может ее откашлять. Бронхи спазмируются вокруг этой вязкой мокроты, при этом особенно страдает выдох.
В отличие от "ложного крупа", где затруднен и удлинен вдох, здесь именно выдох становится особенно трудным. И здесь, как и при ложном крупе, очень важным является применение различных муколитиков - средств, разжижающих мокроту. И только когда кашель становится достаточно влажным, полезно подключать собственно отхаркивающие средства.
Обязательно надо поить ребенка - делать ему не реже двух раз в день, а то и чаще простейший массаж - поколачивающий и разминающий. Для этого вы, минут через 10-15 после дачи препарата, разжижающего мокроту, кладете ребенка на свои колени головой вниз и начинает делать ему поколачивающий массаж кончиками сомкнутых пальцев по грудной клетке, периодически растирая ее ладонью и нажимая сверху вниз, так, чтобы грудина вжималась внутрь. Попросите ребенка покашлять или нажмите черенком ложки на корень языка. Не бойтесь рвоты - при этом разжижается мокрота.
Массаж особенно важен детям аллергикам, которым применение многих лекарств противопоказано. Таким детям противопоказано и применение горчичников. Обязательно настойчиво давайте ребенку обильное питье. Если состояние не улучшается, нарастает одышка - не медлите с вызовом врача!
Длительный, затяжной кашель
Это достаточно сложная проблема. Как к ней подходить? Если ваш ребенок длительно кашляет, его необходимо обследовать - показать врачу-оториноларингологу, проверить реакцию Манту, проконсультироваться у пульмонолога и фтизиатра. Необходимо знать его длительную температурную реакцию, сдать клинический анализ крови.
Причины могут быть самые разные, даже достаточно экзотические. Так, при глистной инвазии (аскаридозе) существует этап прохождения личинок аскарид через легкие, что вызывает длительный сильный кашель весной и осенью. Но чаще всего длительный кашель зависит от неудовлетворительного состояния слизистой верхних дыхательных путейТогда у ребенка может постоянно образовываться слизь, и он будет пытаться ее откашлять. Эти состояние необходимо лечить у специалистов.
Часто кашель в течение 3-4 недель остается у ребенка после перенесенного ОРВИ. Кашель этот усугубляют сами родители, давая ребенку микстуры от кашля, которые, обладая муколитическим и отхаркиваеющим эффектом, сами этот кашель и провоцируют. Так что добились у ребенка влажного кашля и хорошего отхаркивания, на что обычно уходит 4-5 дней - прекращайте давать эти средства, переходите на массаж и теплое питье. Кашель пройдет сам.
Михаил Кукулевич, врач-педиатр.

Берегите себя и
своих близких!

Выпустили: Залогина А.Н.
Максимова В.А.